I Mimerskolans grundidé finns en stor frihet, flexibilitet och goda möjligheter att utveckla sin egen undervisning tillsammans med kunniga och engagerade kollegor.
Skicklig, engagerad, lösningsorienterad med ett starkt elevfokus och en utgångspunkt i en helhetssyn på lärande. Det är nyckelbegrepp för att trivas och utvecklas som medarbetare på Mimerskolan. Vi erbjuder en mycket god studiemiljö, elevgrupper om 15 elever med utgångspunkt i det tematiska arbetssättet. För att utveckla våra elever lägger vi stor vikt vid en bra planering, framåtsyftande återkoppling och formativ bedömning.
Digitala plattformar vi arbetar med är Schoolsoft och Google Apps For Education.
Hållbart yrkesliv och arbetsglädje är våra ledord vid utveckling av arbetsmiljön.
Att ha en god relation till eleverna där viljan att varje elev ska utvecklas så långt som möjligt. När vi efterfrågade slogans från eleverna kom denna in som sammanfattar vår lärarkår: “Vi har bra lärare som förstår allt.” Härligt med elevernas förtroende!
Varje år genomförs en stor medarbetarundersökning för att systematiskt arbeta med att utveckla vår verksamhet och arbetsmiljö. Genom undersökningen analyseras utvecklingsområden som sedan är en av grundpelarna för skolans utvecklingsarbete.
Vår Pedagogik
Vår pedagogik grundar sig i en helhetssyn på lärande därför arbetar vi tematiskt och ämnesintegrerat. I olika teman får eleverna upptäcka olika dimensioner av samma kunskapsområde och kunskapsutvecklingen gynnas. Att synliggöra lärandet är också viktigt därför arbetar vi med loggboken som verktyg där eleverna utifrån frågor reflekterar över sin skolvardag och utveckling. Att kontinuerligt utvärdera sitt arbete ger också eleven kunskap att utveckla sina tankar kring det egna lärandet.
Våra förstelärare arbetar just nu med lärandematriser för att öka medvetenheten om kunskapskraven och hur eleverna når ännu längre i sin kunskapsutveckling. Vi arbetar också med Dylan Wiliams strategier med fokus på feedback.
Vi välkomnar även spontana ansökningar via e-post (info@mimerskolan.se).
